國立中山大學 108學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 108Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

德希達:世界主義與他者論述

課號
Course Code

PHIL564

英文名稱
Course name(English)

DERRIDA: COSMOPOLITAN AND DISCOURSE OF THE OTHER

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

哲學研究所碩士班

授課教師
Instructor

洪世謙    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         同步遠距【透過網路直播技術,同時進行線上教學,得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
同步遠距含錄影【透過網路直播技術,同時進行線上教學並同時錄影,課程內容可擇日再重播,得採Microsoft Teams、Adobe connect等軟體進行】
非同步遠距【課堂錄影或錄製數位教材放置網路供學生可非同時進行線上學習,得採EverCam、PPT簡報錄影、錄音方式進行】
實作類課程,經評估無法採遠距課程教學,後續復課後密集補課

★遠距教學軟體操作說明連結

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

        
1.繳交報告70%
2.個別討論報告30%

課程大綱 Course syllabus

         本課程的範圍,將針對德希達晚年哲學的轉向,從早期的形上學轉向對當代政治的反省與批判。德希達以解構哲學的姿態,一方面解構傳統哲學,尤其是形上學及語言符號中所帶有的暴力形式,另方面將眼光投注於新世界圖像的建構。德希達將全球化現象,當成未來世界的圖像,因此他跳脫傳統民族國家的架構與邏輯。德希達追問在歷史書寫中的缺席者,我們要如何看待他們?如果這些已經與我們共存,我們仍將他們視為他者時,缺席者的權利,該由誰來保障?這些「他們」如何成為「我們」?



課程目標 Objectives

         友誼、他者與好客
幽靈與新國際
禮物與責任
無條件與陌異者


授課方式 Teaching methods

         以講授為主,討論為輔



評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.期中報告30%
2.期末報告40%
3.學期課堂報告10%
4.期末課堂報告10%
5.課堂參與10%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
No.AutherTitlePublisherYear of
publish
Publisher
place
ISBN#
1德希達恐怖時代的哲學南方家園2014台北
2德希達贈與死亡西北大學出版社2018西安
3德希達論好客廣西師範大學出版社2008桂林
4德希達友愛政治學吉林人民出版社2006長春

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
WeekDateContent and topic
12020/02/27~2020/02/29導論
22020/03/01~2020/03/07恐怖時代的哲學(一)
32020/03/08~2020/03/14恐怖時代的哲學(二)
42020/03/15~2020/03/21恐怖時代的哲學(三)
52020/03/22~2020/03/28任何他者都是全然他異的(一)
62020/03/29~2020/04/04任何他者都是全然他異的(二)
72020/04/05~2020/04/11任何他者都是全然他異的(三)
82020/04/12~2020/04/18論好客(一)
92020/04/19~2020/04/25期中考週
102020/04/26~2020/05/02論好客(二)
112020/05/03~2020/05/09論好客(三)
122020/05/10~2020/05/16法律的力量(一)
132020/05/17~2020/05/23法律的力量(二)
142020/05/24~2020/05/30法律的力量(三)
152020/05/31~2020/06/06法律的力量(四)
162020/06/07~2020/06/13法律的力量(五)
172020/06/14~2020/06/20期末課堂報告
182020/06/21~2020/06/24期末考週

課業討論時間 Office hours

         時段1 Time period 1:
時間 Time:星期五15:00-17:00
地點 Office/Laboratory:文0516
時段2 Time period 2:
時間 Time:星期二15:00-17:00
地點 Office/Laboratory:文0516

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力
basic disciplines and core capabilities of the department and the university
課堂活動與評量方式
Class activities and evaluation
本課程欲培養之能力與素養 This course enables students to achieve.紙筆考試或測驗 Test.課堂討論︵含個案討論︶ Group discussion (case analysis).個人書面報告、作業、作品、實驗 Indivisual paper report/ assignment/ work or experiment.群組書面報告、作業、作品、實驗 Group paper report/ assignment/ work or experiment.個人口頭報告 Indivisual oral presentation.群組口頭報告 Group oral presentation.課程規劃之校外參訪及實習 Off-campus visit and intership.證照/檢定 License.參與課程規劃之校內外活動及競賽 Participate in off-campus/ on-campus activities and competitions.課外閱讀 Outside reading.
※系所學生專業能力 Basic disciplines and core capabilities of the department
1.具備當代歐陸哲學基本知識。 1. Acquisition of fundamental knowledge about contemporary continental philosophy.V  V V    V
2.具備認識與理解跨領域暨跨文化哲學的各式論述。 2. In-depth understanding of various discourses in the fields of interdisciplinary, as well as transcultural, philosophy.V  V V    V
3.具備閱讀哲學文本以及進行哲學論述與寫作的能力。 3. Mastery of reading philosophical texts, as well as of discussing and writing on philosophical subjects.V  V V    V
※全校學生基本素養與核心能力 Basic disciplines and core capabilities of the university
1.表達與溝通能力。 1. Articulation and communication skillsV  V V    V
2.探究與批判思考能力。 2. Inquisitive and critical thinking abilitiesV  V V    V
3.終身學習能力。 3. Lifelong learning           
4.倫理與社會責任。 4. Ethnics and social responsibility           
5.美感品味。 5. Aesthetic appreciation           
6.創造力。 6. Creativity           
7.全球視野。 7. Global perspective           
8.合作與領導能力。 8. Team work and leadership           
9.山海胸襟與自然情懷。 9. Broad-mindedness and the embrace of nature            

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